Lehrende/r: apl. Prof. Dr. Annemarie Ambühl Tehrany
Veranstaltungsart: Übung
Anzeige im Stundenplan: Ü Sprachprax 4
Semesterwochenstunden: 2
Unterrichtssprache: Deutsch
Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | -
Voraussetzungen / Organisatorisches: Voraussetzungen für alle Teilnehmenden (auch bei einer allfälligen Wiederholung) sind die arbeitsintensive Vor- und Nachbereitung der Übungstexte und die regelmäßige aktive Mitarbeit in den Sitzungen, die im eigenen Interesse selbstverständlich sein sollte. Das Format bietet auch individuell auf die jeweiligen Fähigkeiten und Bedürfnisse zugeschnittene Betreuungsmöglichkeiten. Der Kurs baut auf den in den vorangegangenen Sprachpraxis-Übungen erworbenen Kenntnissen auf und bildet deren Abschluss. Daher stellen die gründliche Wiederholung der lateinischen Grammatik und Formenlehre sowie die Auffrischung des Wortschatzes (mindestens im Umfang des Grund- und Aufbauwortschatzes der Klett-Wortkunde inkl. der „Kleinen Wörter“) bereits vor Semesterbeginn unabdingbare Voraussetzungen dar.
Inhalt: Ziel ist die Vertiefung der zentralen Themen der lateinischen Syntax (Konstruktionen mit Infinitiv und Partizip, Gerundium und Gerundivum, Modi in Haupt- und Nebensätzen, usw.) und die Erweiterung des aktiv beherrschten Wortschatzes anhand von Übungstexten, sowohl (freien!) Retroversionen als auch weiteren Formen (inkl. Probeklausuren). Dabei sollen Merkmale der lateinischen Stilistik und Techniken des deutsch-lateinischen Übersetzens in den Blick genommen werden. Auch die Abfassung von eigenen Texten in lateinischer Sprache wird Teil des Kurses sein. Textgrundlage für die Übungstexte und die Klausur(en) sind Ciceros Reden gegen Verres. Die begleitende Lektüre dieses Werks vor und während des Semesters wird ausdrücklich empfohlen.
Empfohlene Literatur: H. Rubenbauer, J.B. Hofmann, R. Heine: Lateinische Grammatik, München 1995 oder neuere Auflagen. H. Menge, Th. Burkard, M. Schauer: Lehrbuch der lateinischen Syntax und Semantik, Darmstadt 2009 oder neuere Auflagen; die 6., durchgesehene und aktualisierte Auflage von 2020 ist als E-Book über die UB Mainz zugänglich (vgl. auch den ‚alten‘ Menge: H. Menge: Repetitorium der lateinischen Syntax und Stilistik, München 1960 oder andere Auflagen). Zur Vertiefung: R. Kühner, C. Stegmann: Ausführliche Grammatik der lateinischen Sprache, 2 Teile, Hannover, 5. Auflage 1976 u.ö. G. Bloch: Lernvokabular zu Ciceros Reden, Stuttgart 1995 und neuere Auflagen (ergänzend zum bereits gelernten Klett Grund- und Aufbauwortschatz von E. Habenstein).
Digitale Lehre: Die Lehre wird digitale Elemente enthalten (mindestens ein Abgabesystem auf MS Teams oder Moodle). Einzelne Sitzungen können ggf. auch rein digital stattfinden.
